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Dispositif

Unité pédagogique pour élèves allophones arrivants en lycée (UPE2A)

Durée de la formation : 1 an ( 2ans maximum )

Les Unités Pédagogiques pour Élèves Allophones Arrivants (UPE2A) au lycée sont des dispositifs conçus pour accueillir et scolariser des jeunes âgés de 15 à 18 ans qui ont été scolarisés sans discontinuité dans leurs pays d’origine. Ces unités visent à faciliter l’intégration des élèves allophones dans le système éducatif français en leur offrant un enseignement intensif de Français Langue Seconde (FLS).

En lycée, les élèves d’UPE2A reçoivent un enseignement adapté qui combine apprentissage intensif du français et préparation à l’intégration dans les classes ordinaires :

Enseignement du français :

  • • Français langue seconde (FLS) : compréhension et expression orales et écrites
  • • Français de scolarisation : vocabulaire et structures spécifiques aux disciplines scolaires
  • Préparation au DELF scolaire (souvent niveaux A2 ou B1)

Inclusion progressive dans les cours ordinaires Les élèves suivent certains cours avec leur classe de référence, généralement :

  • • EPS (éducation physique et sportive)
  • • Arts appliqués
  • • Enseignements professionnels 
  • • Mathématiques, sciences, ou autres matières selon le lycée

Volume horaire : Généralement 9 à 12 heures par semaine en UPE2A, le reste du temps en inclusion dans les classes ordinaires.

Les élèves en classe UPE2A peuvent réaliser un stage de découverte professionnelle en entreprise pour une durée de 2 semaines durant leur année de formation.

Après avoir effectué une année en UPE2A, l’élève peut accéder à différentes formations selon ses vœux sur AFFELNET.

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